Das Medienzentrum dient momentan als Anlaufstelle für die meisten Anfragen im Kreis, was Videokonferenzsysteme (VKS) anbelangt. Auch im Hinblick auf die Situation nach den Sommerferien hier einige Informationen rund um Jitsi, BBB und Co.:
» Weiterlesen
Neuigkeiten zum Thema Videokonferenzsysteme vom Hessischen Datenschutzbeauftragten:
Duldung des HBDI für die Nutzung insbesondere US-amerikanischer Anwendungen läuft aus.
PS. Kein Aprilscherz.
Kollegen benachbarter Medienzentren haben eine tolle Kurzanleitung edupool-ids für jüngere SchülerInnen erstellt. Vielen Dank!
Endlich konnten wir die lang ersehnten Onlinerechte für die Verfilmung von Büchners “Woyzeck“ in der Fassung von W. Herzog 1979 und die Verfilmung der Novelle “Mario und der Zauberer” von Thomas Mann beschaffen. Beide Titel stehen in edupool ab sofort zum Download /Streaming zur Verfügung.
Dank der fleißigen KollegInnen in den Medienzentren Hessens gibt es eine ganze Reihe von Videotutorials zur Mediendatenbank edupool, auf die Sie als registrierte Lehrkraft im Medienzentrum Hochtaunuskreis Zugriff haben. Viele dieser Medien können Sie sich auch gemeinsam mit Ihren SchülerInnen über BBB anschauen oder den SuS sogenannte eduids für das Selbststudium zur Verfügung stellen. Es lohnt sich!
» Weiterlesen
Störenfriede in der Videositzung?
Hier ein paar Tipps, mit denen Sie Störungen während einer Videositzung mit BBB unterbinden können.
Update 2: Eine Kurzanleitung für Jitsi.
Leider verfügt BBB über keinen eingebauten Player, um lokale Audiodateien abzuspielen. Diese Beschränkung können Sie aber einfach mit der Funktion “Externes Video teilen” umgehen. Wie, das zeigt Ihnen ein kurzes Videotutorial.
» Weiterlesen
Einen Termin doodeln hat sich mittlerweile in Sprachgebrauch eingebürgert. Schnell kann man/frau mit SchülerInnen oder Eltern einen Termin vereinbaren. Aber ist Doodle im schulischen Kontext auch zulässig?
» Weiterlesen
Auf meinem PC kann ich mich in einem Portal anmelden, aber auf meinem Smartphone/Tablet nicht – Menüpunkte fehlen! Hilfe naht:
» Weiterlesen